vendredi, mai 4 2018
Par Claske Dijkema le vendredi, mai 4 2018, 13:41
Pendant la 8e rencontre du cycle "Que reste-t-il du passé colonial" organisée dans le cadre de l'Université populaire de la Villeneuve, nous voulions savoir si on peut parler d'une gestion coloniale des quartiers populaires, comme le Mouvement de l'immigration et des banlieues (MIB) faisait déjà dans les années 1990 ? Par exemple dans les rapports entre la police et la population, dans la politique de la ville, dans la mission du programme de rénovation urbaine de ‘mélanger les populations’. L'hypothèse que nous avions est que les discours politiques qui posent les quartiers comme problème, comme des « territoires perdus de la république » à reconquérir et des « zones de non-droit », puisent dans un imaginaire colonial.
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Lundi, mars 19 2018
Par Claske Dijkema le Lundi, mars 19 2018, 19:50
Balade décoloniale de la ville de Grenoble réalisé dans le cadre de la troisième édition des Rencontres de Géopolitique critique 2018.
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vendredi, mars 16 2018
Par Claske Dijkema le vendredi, mars 16 2018, 21:02
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mercredi, mars 14 2018
Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 20:54
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 19:20
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 19:14
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 18:06
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 17:56
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 17:46
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Par Claske Dijkema le mercredi, mars 14 2018, 14:44
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vendredi, février 2 2018
Par Claske Dijkema le vendredi, février 2 2018, 16:36
Pour une géopolitique critique du savoir
La 3e édition des Rencontres est co-organisée par le groupe de recherche Justice Sociale du laboratoire de sciences sociales PACTE, Modus Operandi, Zion of Colors et la MJC Robert-Desnos (Échirolles)
Vendredi 26 janvier
14-17.00 Séminaire "Produire du savoir en État d'urgence"
Institut d’Urbanisme et de Géographie Alpine, salle 2204
20.00 Film « Une autre montagne » de Noémi Aubry et Anouck Mangeat
En présence des réalisatrices
Antigone, 22 Rue des Violettes, Grenoble
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Par Karine Gatelier le vendredi, février 2 2018, 12:33
Les 8 et 9 février, halls et salle des Actes, Institut d'urbanisme et de Géographie alpine
Jeudi 8 février, de 12 à 14h et Vendredi 9, de 10à 12h, dans les 3 halls de l'IUGA, Mathilde et Morgane vous invite à leur atelier participatif autour de l’exposition des créations de l'atelier « Drawing on the move ». Nombre de participants illimité, au fil des passages.
Intervention et retour sur l'atelier « Drawing on the move » le vendredi 9 février de 15 à 17h, Salle des Actes IUGA
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Dimanche, janvier 28 2018
Par Claske Dijkema le Dimanche, janvier 28 2018, 23:06
Cette balade urbaine a pour objectif premier de faire émerger chez les randonneuses (eurs) penseuses (eurs) qui y prennent part, une nouvelle façon de percevoir la ville. Cette nouvelle lecture du paysage urbain à travers l'espace et le temps n'est pas destiné à se substituer à la connaissance de chacune et de chacun, mais à pour vocation d'ajouter une manière différente d'appréhender la ville à travers une pensée décoloniale...
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vendredi, janvier 26 2018
Par Karine Gatelier le vendredi, janvier 26 2018, 01:21
Proposée par Karine Gatelier et Séréna Naudin, Modus Operandi
Vendredi 9 février, 18h30
Lieu privé, sur inscription à info@modop.org
Migrant.e.s. Réfugié.e.s. Exilé.e.s.
Ces mots résonnent au quotidien tout en portant une multitude de sens.
Issu d'ateliers radiophoniques avec des personnes en exil, ce montage sonore questionne le sens des mots utilisés pour parler des mobilités et parfois de l'exil. On vous propose de nous rejoindre dans un lieu douillet pour vous laisser plonger dans le noir et écouter la parole de ceux qui sont désignés par ces mots courants, ressassés, mais jamais neutres.
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jeudi, janvier 25 2018
Par Claske Dijkema le jeudi, janvier 25 2018, 01:09
Conçue par ACHAC (Association Connaissance de l'Histoire de l'Afrique Contemporaine), et la Ligue de l'enseignement, l’exposition présente un siècle d’iconographie et d’histoire coloniale à travers 20 moments privilégiés invitant à un voyage dans le temps et les images. Cette exposition montre comment les Européens, générations après générations, ont imaginé le monde colonial, l’Afrique et les Africains, en élaborant mythes et stéréotypes, le plus souvent fort éloignés de la réalité. Elle contribue à une meilleure connaissance d’une période dont les résonances continuent parfois d’agir de nos jours, notamment dans la représentation des rapports Nord-Sud. Elle permet également une véritable réflexion sur le rôle de l’image, qu’il s’agisse de photos en apparence anodines ou d’affiches plus clairement propagandistes.
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mercredi, janvier 24 2018
Par Claske Dijkema le mercredi, janvier 24 2018, 11:59
Proposé par: Coline Cellier et Séréna Naudin
Par la critique et la mise en perspective de termes qui enferment les individus dans des catégories, nous chercherons à remettre en question nos représentations de l'autre et de nous-même pour enclencher la mécanique de production de nouveaux savoirs. Cet atelier sera basé sur la réflexivité, des techniques d’arpentage et d’autres méthodes inspirées de l’éducation populaire pour aborder le savoir d’une manière dynamique et collective.
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Par Claske Dijkema le mercredi, janvier 24 2018, 11:52
Jeudi 8 février, 12h30
IEP Grenoble, Amphi F
Le dialogue entre Herrick Mouafo (Modus operandi) et Aboubakar Sow (Réalisateur indépendant) portera sur les lieux d’énonciation des savoirs sur l’Afrique. D’où parle-t-on ? A partir de quels terrains construit-on son savoir ? Comment la rencontre avec l’autre participe à éprouver son savoir pour orienter vers une production épistémologique qui remet en question nos certitudes ?
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Par Claske Dijkema le mercredi, janvier 24 2018, 02:09
Comment penser l’implication de la recherche dans la cité, et ce dans des contextes politiques qui la contraignent très fortement, la rendent presqu’impossible et donc aussi particulièrement nécessaire? Comment élaborer une recherche en exil, depuis, mais aussi hors des institutions universitaires, quand celles-ci sont hostiles ?
L’équipe Justice sociale du laboratoire PACTE et Modus Operandi organisent un après-midi d’échanges et une projection-débat pour apprendre des situations de censures et résistances vécues actuellement par les chercheur.e.s et militant.e.s en Turquie.
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Par Claske Dijkema le mercredi, janvier 24 2018, 01:54
Atelier pour les 3e rencontres de géopolitique critique, Grenoble, 5 Février 2018 à 14h-16h30
Proposé par: Arménio Julie (Cie Ru’Elles) et Landrin Lise (UMR PACTE), groupe de recherche Corps-Accord
Lieu: Théâtre des Peupliers, 2 Rue des Trembles (Tram A, arrêt La Bruyère)
Participation: sur inscription dans la limite des places possibles
Comme le postule les rencontres de géographie critique, les savoirs sont situés, et la frontière même de ce qui est désigné comme « savoirs » engage nombre de rapports de force. L’émotion, le sensible et le corps ont souvent été opposés à la démarche scientifique qui serait elle, d’ordre rationnelle, objectivable et intellectuelle. Pour reprendre les termes de la chercheure Kilamba, c’est en suivant ces dichotomies que la scientificité d’un savoir « blanc » passe pour élaborer des faits et des connaissances, à l’opposé d’une parole « noire » qui ne relèveraient que d’opinions ou d’expériences. En effet, nous sommes si peu coutumier d’interroger les corps dans ce qu’ils savent, qu’il est fréquent d’entendre des personnes se protéger du fait qu’ils ou elles ne « savent rien », parce qu’ils ou elles n’ont pas reçu d’enseignement scolaire par exemple.
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vendredi, janvier 19 2018
Par Claske Dijkema le vendredi, janvier 19 2018, 17:16 - Actualités / Conflict update
Comment le savoir est-il produit ? Par qui ? Où ? Comment circule -t-il ?
Une géopolitique critique du savoir cherche à mettre en lumière l'historicité et la positionnalité des
producteurs de savoirs, c'est-à-dire à éclairer qui ils sont et d'où ils parlent. Les savoirs ne sont pas
neutres parce que les individus qui les produisent ne sont pas sans histoire, ni sans intention. Ce
sont des savoirs situés, socialement, historiquement, politiquement, positionnés dans les rapports
de force en vigueur : classe, genre, religion... mais aussi des généalogies et des héritages.
Crédit: Shaheen Kasmani, Photo: Thom Bartley, http://www.shaheenkasmani.com et https://tedxskoll.com/blog
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